Бейквелл
Навави
Саюти
Абу
Эман
Вукович
Вахид
Ямалуддин
Бахати
Межис
Мааруфи
GK
LD
CD
RD
LW
DM
DM
CM
RW
CF
CF
|
|
1-3-5-2 |
Формация |
1-3-5-2 |
Самба
Алиас
Ахмад
Шахаран
Арасу
Мохд Шас
Гомеш
Мосса
Роббат
Али
Броцевски
GK
LD
CD
RD
LW
DM
CM
CM
RW
CF
CF
|
|
| нормальная |
Тактика |
все в атаку |
| катеначчо |
 |
Стиль |
 |
|
бей-беги |
| зональный |
Вид защиты |
по игроку |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
98%2 |
Оптимальность |
101%1 |
103%2 |
| 48% | Соотношение сил |
52% |
| +0.75% |
Сыгранность |
+0.10% |
| 10(6) |
Удары (в створ) |
6(4) |
| 6 |
Угловые |
4 |
| 4 |
Штрафные |
10 |
| 1 |
Пенальти |
0 |
| 4 |
Офсайды |
7 |
| Рейтинг силы команд |
1452 50% |
1474+22 50% |
|
| Стартовый состав |
1428 48% |
1572+144 52% |
|
| Игравший состав |
1428 48% |
1523+95 52% |
|
| Сила в начале матча |
1715 49% |
1788+73 51% |
|
| Сила в конце матча* |
1760+12 50% |
1748 50% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 1 |
 |
Кедах |
А. Замил Арасу попросил замену, на поле выходит Хафиз Саад |
|
| 2 |
|
СЭМБ |
Айдас Межис получает желтую карточку |
|
| 16 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 18 |
|
|
Дэнни Вукович, замкнул прострел с фланга (пас - Ибрагим Мааруфи) |
1:0 |
| 19 |
|
Кедах |
Команда играет грубо |
|
| 26 |
|
СЭМБ |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 34 |
|
Кедах |
Ахмад Али, удар с близкого расстояния |
1:1 |
| 35 |
|
|
Команда играет аккуратно |
|
| 38 |
|
СЭМБ |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
|
| 47 |
|
СЭМБ |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 48 |
|
|
Зул Навави получает желтую карточку |
|
| 49 |
|
Кедах |
Гари Роббат (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Ахмад Али) |
1:2 |
| 55 |
|
СЭМБ |
Йоэль Эман забивает с пенальти |
2:2 |
| 71 |
|
Кедах |
Горан Броцевски, удар со средней дистанции |
2:3 |
| 82 |
|
СЭМБ |
Айдас Межис, выход один на один |
3:3 |
| 83 |
|
Кедах |
Команда играет грубо |
|
| 89 |
|
|
Хафиз Саад получает желтую карточку |
|